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服裝設(shè)計(jì)(Fashion Design)

服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)本科已經(jīng)培養(yǎng)了五代引領(lǐng)時(shí)尚界的設(shè)計(jì)先鋒。多年來(lái)，該專(zhuān)業(yè)根據(jù)時(shí)尚領(lǐng)域的風(fēng)向，隨時(shí)回應(yīng)并挑戰(zhàn)時(shí)尚界，以?xún)?yōu)秀的成果著稱(chēng)。無(wú)論是從服裝的構(gòu)造剪裁，還是產(chǎn)品系統(tǒng)和分配管理的分析，帕森斯服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)都注入了很強(qiáng)的創(chuàng)新性。如今，結(jié)合社會(huì)需求和環(huán)境要求，本專(zhuān)業(yè)憑借不可比擬的影響力激發(fā)了許多設(shè)計(jì)師的靈感。最終使他們以全新的手法創(chuàng)造出美輪美奐、持久耐用、質(zhì)量上乘以及順應(yīng)潮流的設(shè)計(jì)作品。

通過(guò)第一年的學(xué)習(xí)，服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生能夠掌握該領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)，并將其在實(shí)踐中應(yīng)用，從而為將來(lái)的深入學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生們將接觸到全面的設(shè)計(jì)方法、2D與3D的設(shè)計(jì)流程，持續(xù)提升繪畫(huà)技巧，并培養(yǎng)電腦設(shè)計(jì)的能力。服裝結(jié)構(gòu)技術(shù)方面的課程注重的是學(xué)生的自我提升和發(fā)現(xiàn)能力的提升。而時(shí)尚商業(yè)學(xué)以及時(shí)尚史課程側(cè)重于擴(kuò)充學(xué)生在時(shí)裝市場(chǎng)方面的知識(shí)。


室內(nèi)設(shè)計(jì)(Interior Design)

帕森斯室內(nèi)設(shè)計(jì)藝術(shù)碩士學(xué)位在業(yè)界占據(jù)著獨(dú)一無(wú)二的位置，并引領(lǐng)了自21世紀(jì)以來(lái)的室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)向。研究生室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)成立于2009年9月，然而帕森斯正式的室內(nèi)設(shè)計(jì)教育卻早在1906年就開(kāi)始了。本專(zhuān)業(yè)的教育持續(xù)了100年之久，可以稱(chēng)得上是此領(lǐng)域中的領(lǐng)頭羊。帕森斯的室內(nèi)設(shè)計(jì)將提供無(wú)與倫比的深度教學(xué)，結(jié)合其它研究生項(xiàng)目，如建筑設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、燈光設(shè)計(jì)進(jìn)行教學(xué)。本專(zhuān)業(yè)的研究生將挑戰(zhàn)固有理念，并將創(chuàng)新的思維傳遞給下一代的設(shè)計(jì)者。

本校的研究生室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)已得到了NASAD認(rèn)證。本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)也滿(mǎn)足NCIDQ資格考試的要求。


平面設(shè)計(jì)(Communication Design)

帕森斯平面設(shè)計(jì)為學(xué)生提供了專(zhuān)業(yè)的相關(guān)課程，以及出版物設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、手機(jī)設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、印刷設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)在內(nèi)的多種贊助實(shí)踐項(xiàng)目。在經(jīng)過(guò)為期一年的字體設(shè)計(jì)與交互設(shè)計(jì)的預(yù)科學(xué)習(xí)之后，學(xué)生將接觸到更多的設(shè)計(jì)理念與設(shè)計(jì)媒介。

平面設(shè)計(jì)的本科生將在廣告、動(dòng)畫(huà)、出版物、包裝、品牌、信息視覺(jué)、交互、展覽與零售品、建筑與環(huán)境、服裝以及其他設(shè)計(jì)領(lǐng)域追求自己的職業(yè)未來(lái)。


1.個(gè)人藝術(shù)陳述：你做了什么？你如何去做？你為何要去做？想象一下你的創(chuàng)造能力和學(xué)術(shù)研究在從Parsons畢業(yè)后將把你帶向何方？


2.Parsons對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)要求非常高，申請(qǐng)難度也相對(duì)較大，所以大家一定要仔細(xì)閱讀自己目標(biāo)專(zhuān)業(yè)的具體要求，盡早準(zhǔn)備復(fù)雜的申請(qǐng)材料和作品集。

1.服裝設(shè)計(jì)

服裝設(shè)計(jì)師Fashion Designer

時(shí)尚買(mǎi)手 Fashion Buyer

時(shí)尚編輯 Editor

時(shí)尚造型師 Fashion Stylist


2.室內(nèi)設(shè)計(jì)

室內(nèi)設(shè)計(jì)師 Interior Designer

會(huì)展設(shè)計(jì)師 Exhibition Designer

燈光設(shè)計(jì)師 Lighting Designer


3.純藝術(shù)

大多數(shù)學(xué)生都會(huì)在完成本科的學(xué)習(xí)之后進(jìn)一步深入鉆研，攻讀研究生。從市場(chǎng)趨勢(shì)上來(lái)看，應(yīng)用藝術(shù)類(lèi)畢業(yè)生的需求在增長(zhǎng)，特別是如動(dòng)漫、影視制作、平面及產(chǎn)品設(shè)計(jì)等這類(lèi)新興行業(yè)。而傳統(tǒng)藝術(shù)類(lèi)的畢業(yè)生因?yàn)楸旧砭珜?zhuān)于某項(xiàng)技能，就業(yè)渠道相比而言比較狹窄，畢業(yè)生可從事油畫(huà)、雕塑、壁畫(huà)、版畫(huà)等方向的專(zhuān)業(yè)工作，成為特立獨(dú)行的藝術(shù)家，很多人會(huì)選擇前往影視戲劇藝術(shù)文化相關(guān)機(jī)構(gòu)、院校就職成為教育者?；蛘邚氖乱磺信c藝術(shù)相關(guān)的工作，比如在畫(huà)廊、博物館、藝術(shù)媒體從事策展人、藝術(shù)管理者、評(píng)論家的工作，以及憑借扎實(shí)的藝術(shù)基礎(chǔ)和非凡的創(chuàng)造力，轉(zhuǎn)而去其它行業(yè)，比如設(shè)計(jì)公司、電影、媒體、時(shí)尚、廣告甚至IT業(yè)就職。


4.插畫(huà)設(shè)計(jì)

時(shí)尚插畫(huà)師 Fashion Illustrator

繪本作者 Picture Book Author



5.平面設(shè)計(jì)

廣告設(shè)計(jì)師 Advertising Designer

美術(shù)編輯 Art Editor

電影美術(shù)師 Film Art Designer


  • 作品集培訓(xùn)
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  • VIP直通車(chē)
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  • 零基礎(chǔ)MUSE藝術(shù)課
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